Inddragelse af den unge

Ungeinddragelse

Østergaard vægter ungeinddragelse højt for at skabe meningsfuldhed og sammenhæng i den unges liv. Barnets lov (2024) skriver ”at børn og unge anerkendes som selvstændige individer, og at deres perspektiver, ønsker og holdninger skal inddrages løbende i alle beslutninger og sager, der vedrører deres liv og trivsel.”

Gennem ungeinddragelse udvikler den unge sine kommunikationsevner ved at argumentere for egne holdninger og ønsker samt ved at modtage konstruktiv kritik.

På Østergaard inddrages den unge i hverdagen omkring maddage, madretter, værelsesindretning og aktiviteter – herunder ture, ferier og mærkedage.

Desuden inddrages den unge i forhold til evalueringer af ungeplansmål og statusrapporter gennem ungesamtaler, der tilpasses den unge.

Der er husmøde ugentligt, hvor informationer gives og ønsker drøftes. I Botræningen er der møde hver anden uge.

Det forventes med reference til Barnets lov 2024, at den unge deltager i sine statusmøder for at sikre, at den unges perspektiv høres, og for at skabe en oplevelse af sammenhæng i de beslutninger, der tages på mødet.